1、什么是綜合高中班？
       根據教育部和省教育廳相關政策精神，在全市范圍內試點開設綜合高中班。綜合高中班以普通高中計劃招生，入學后學生具有普通高中學籍，高中學習過程中，基于學生的學習能力和發展需求，開展普通教育和職業教育相互銜接滲透學習。高一年級后可選擇轉職業類學校學習或繼續普通高中學習，滿足學生多樣化成才需求。

       2、綜合高中班怎么報名？
       根據蘭教發（2024）40號關于印發（2024年蘭州市高中階段學?？荚囌猩ぷ鲗嵤┓桨福┑耐ㄖ?，綜合高中班的志愿在第五批次，考生可在第五批次志愿填報蘭州新華互聯網中等職業學校綜合高中班。未被任何一個志愿學校錄取的考生可在規定的時間登錄蘭州市中考網上報名系統參加志愿征集。

       3、綜合高中班上普高還是中職課程？
       試點學校要完善課程設置，專門制定具有針對性的專業人才培養方案，將相關職業教育技術類課程與普通高中課程整合，原則上以普通高中課程為主，開發具有綜合高中班特點的課程，推行普通高中教育和中等職業教育學分互認，減少不必要的重復學習。

       4、學籍算普高還是中職學籍？
       綜合高中班學生入學后全部注冊為普通高中學籍，學生最遲可自愿在高一下學期期末前申請轉為中職學籍，學籍只轉一次，保留普通高中學籍的按原培養計劃執行。

       5、綜合高中班高一年級開設什么課程？
       高一年級開設普通高中語文、數學、英語、歷史、地理、思想政治、物理、化學、生物、信息技術、藝術、心理健康等必修課程，同步開設專業滲透、職業生涯規劃等選修課程。

       6、綜合高中班是如何錄取的？
       根據教育局確定的城區普通高中(含民辦普通高中和綜合高中班)zuidi控制線，在全市普通高中zuidi錄取控制線以上按照考生志愿從高分到低分依次錄取。若綜合高中班結束錄取后，招生計劃有空額，可由學校自主補錄未被任何學校錄取的符合條件的考生。

       7、綜合高中班有什么優勢？
       學習內容更豐富更貼近學生：學生學習的普通高中課程（語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理和信息等）和根據學生職業培養的要求選修的1-2門課程，形成綜合高中班的基礎課程體系。
       學生可根據學情再做二次選擇：學生就讀綜合高中班學習一段時間后（高一年級），可以根據自身普通高中學習情況進行“第二次”選擇。不太適應普高課程學習的學生可以轉到職校參加職教高考學習，通過職教高考上大學。
       更容易考取高校尤其是本科院校：綜合高中班zuida的優勢是升學優勢，學生多了一個升學途徑，既可選擇普通高考，也可選擇職教高考。尤其是職教高考，升學壓力相對減輕，中考成績中等的學生更容易考入本科院校。

 

       8、綜合高中班畢業后發什么證書？
       綜合高中班分流后保持普通高中學籍的學生，完成普通高中課程方案規定的相關學習內容，符合畢業條件的，根據省教育廳相關規定頒發普通高中畢業證書。分流后轉為中職學籍的學生，符合畢業條件的，頒發中等職業學校畢業證書。
 
       9、綜合高中班的教學管理怎么樣？
       綜合高中班教學區獨立，學校重視師資培養，教師隊伍力量雄厚，高中教務處下設語文教研組、數學教研組、英語教研組、政史地教研組、物化生教研組等5個教學教研組，授課教師組均采用三屆以上教學經驗教師從事一線教學，緊跟高考改革風向，切實有效的保障高考成績。教師是學校的寶貴資源和財富，是核心競爭力，學校的發展建設離不開一支年富力強、愛崗敬業、業務精湛的教師隊伍。

       10、什么樣的學生適合綜合高中班？
       適合綜合高中班的學生就是中考分數游走在市控線邊緣的這批孩子，綜合高中給他們起到個兜底的選擇。
       具體而言，綜合高中的適配人群就是以下特征：
       學習能力較弱；
       初中三年一直未能形成良好的學習習慣；
       存在較強的偏科傾向，特別語數英三科弱；
       將來考本科希望較弱，但家長又抱有一絲希望，希望能等孩子覺醒和逆襲；